内蒙古科技职业学院2022年度毕业生就业质量报告

毕业生就业质量报告

高校毕业生就业质量是高等学校教育教学和人才培养质量的重要反映。发布毕业生就业质量年度报告，是建立健全就业状况反馈机制、引导高校优化招生和专业结构、改进人才培养模式、及时回应社会关切的一项重要工作。我院根据教育厅《关于召开2022届全区高校毕业生就业创业工作视频会议的通知》会议精神及《关于建立内蒙古自治区高校毕业生就业质量报告发布制度的通知》（内教学工函[2014]6号）文件要求，结合学院自身特色，通过对 2022届毕业生就业情况进行全面分析和总结,现将学院2022年度毕业生就业质量报告如下：

学院概况

内蒙古科技职业学院成立于1991年，是经内蒙古自治区人民政府批准、国家教育部备案，纳入国家统一招生计划的全日制普通高校。学院设有教育系、医学技术系、汽车工程系、艺术与传媒系、培训中心、附属中职内蒙古轻工职业技术学校等教学机构；建成与专业建设配套的学前教育、护理、汽车及机电、工艺品设计与制作等先进的校内实训基地。是教育部示范性计算机应用及软件技术实训基地、国家大学生毕业生创业培训基地。

学院设有国家职业技能鉴定所、普通话水平培训测试工作站、数字视屏DV策划师命题考试机构。曾获得内蒙古自治区“先进办学单位”“就业先进单位”“学生资助工作先进单位”“大学生征兵工作先进单位”“千校万岗大中专毕业生帮扶工作优秀组织单位”“优秀普通话培训测试站”“2020年度大中专学生志愿暑期“三下乡”社会实践优秀组织单位”“国家通用语言文字规范化达标校”的荣誉称号。

学院坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量求生存、以特色谋发展”的办学理念，实行“校企合作、产教融合、教学做一体化”的人才培养模式，完善“招生、人才培养、就业创业”联动机制，推动职业能力适应性建设和高质量发展，培养适应自治区经济和社会发展要求的高素质、专业技能人才。

第一部分 毕业生基本情况

一、毕业生规模

（一）毕业生总规模

我院2022届专科毕业生共427人，具体分布院系见表 1.1。

表1.1    2022届毕业生所在院系分布

（二）近三年毕业生规模

2022届毕业生总人数同比减少16.11%，其中医学技术系毕业生人数减少较大，占11.98%，其他院系毕业生变化较小。具体见表 1.2。

表1.2    2020-2021届毕业生所在院系分布

二、毕业生结构

（一）专业分布

2022届毕业生分布在4个院系6个专业中，其中护理专业、学前教育专业毕业生人数占比达87.82%。具体见表1.3。

表1.3    2022届毕业生分专业分布

（二）性别分布

2022届毕业生男性共有98人，女性共有329人，男女比例为1:3.4，女性比例相对较大，主要集中在医学技术系和教育系。具体见表1.4。

表1.4     2022届毕业生性别分布

（三）民族分布

2022届毕业生中少数民族毕业生44人，占毕业生总数的10.3%，其中蒙古族及三少民族（达斡尔、鄂温克、鄂伦春）毕业生34人，占毕业生总数的7.96%。具体见表 1.5。

表1.5    2022届毕业生民族分布

（四）生源分布

2022届毕业生自治区内生源占92.04%，区外生源占7.96%。具体见表1.6。

表1.6    2022届毕业生生源地分布

（五）困难生比例

2022届毕业生中，我院困难毕业生共59人，占毕业生总数13.82%。

第二部分 毕业生问卷调查分析

本部分数据来源于内蒙古自治区教育厅组织的《内蒙古自治区2022届高校毕业生就业状况跟踪调查》，问卷发布起止时间为2022年9月30日至11月9日。

我院共收回有效问卷347份，占比81.26%。具体见表3.1。

表2.1    2022届毕业生就业状态调查问卷分布

一、暂未就业原因分析

通过毕业生就业状况跟踪调查得出：62名未就业正在求职的毕业生中有47%受社会因素（疫情防控、经济形势）影响较大，45%因个人因素（如个人能力、个人意愿）和8%的毕业生因家人意愿、学校因素（专业与市场脱节）导致慢就业。 

二、就业结果分析

（一）毕业生就业满意度分析

已落实毕业去向并参与了调查问卷的207名毕业生就业满意度为90%。毕业生的就业预期不断提高，在就业不满意的原因中薪资低、工作内容乏味、职业前景不理想少排在前三位。

（二）毕业生就业岗位专业对口分析已落实毕业去向的360名毕业生中，就业岗位与专业对口的有243人，占比67.5%。其中学前教育专业符合度超过85%。具体见图3.2

（三）用人单位满意度

2022年通过对42家用人单位的问卷调查发现：用人单位对毕业生就业能力表示非常满意达到78.57%，我院毕业生的各项职业能力都得到较高评价，其中政治素养、动手实践能力、创新能力、的满意度评价较高。说明我院对专业设置和实践能力的培养与市场需求较为契合。

三、毕业生对学校的评价

347名反馈调查问卷的毕业生，对学校就业指导服务的总体满意度为87.90%，对学校的总体满意度为91.07%。具体见图3.3

第三部分 毕业生就业工作主要举措

一、抓紧抓实一把手工程，加强就业工作机制建设

（一）加强组织领导，抓好就业工作“一把手”工程。认真贯彻教育部、自治区教育厅通过召开工作会议、调度会议、印发通知等方式对做好2022届毕业生就业创业工作进行了一系列安排部署，明确就业工作的目标和任务，精心组织、引导院、系、辅导员三级联动，要求全院教职工加入到“保就业”工作中，充分挖掘校企合作企业，收集用人单位岗位需求信息，对重点人群实施“一对一”帮扶，帮助毕业生顺利就业。

（二）健全就业工作机制，多措并举促就业。定期组织召开专题会议进行研判研讨，提高学院传达部署工作效率，及时解决就业工作中存在的难点问题，明确就业工作推进方向；建立就业工作微信群，加大任务传达速度与信息交流力度；建立就业情况动态制度，实施一周一报、一日一报制，有力推动就业工作落实；建立就业工作自查制度，要求各系实施两轮覆盖全体已落实毕业去向毕业生开展就业信息自查，确保就业信息真实性与实效性；制定《内蒙古科技职业学院关于做好2022届毕业生就业工作实施方案》、《内蒙古科技职业学院关于高校书记校长访企拓岗促就业专项行动计划实施方案》全方位推进就业工作。

二、加强就业市场开发与建设，有效拓展岗位信息及渠道

（一）积极推送对国家、自治区网络招聘平台和信息。通过班级微信群精准推送、积极宣传国家教育部组织的“全国网络联合招聘—24365校园招聘服务”、内蒙古自治区内的“北疆就业网”及学院“就业创业服务网”，借助网络平台促进毕业生就业。

（二）以校企为主，推进“书记校长访企拓岗促就业” 专项行动。克服疫情影响对就业工作带来的冲击，进一步落实教育部、自治区教育厅关于高校书记校长访企拓岗促就业专项行动要求，精心安排部署走访任务，共走访45家企，全力促进我院2022届毕业生充分就业、尽早就业。

三、做好基层政策宣传和重点群体帮扶

（一）做好基层政策引导，积极宣传 “西部计划”、“三支一扶”、“社区民生”等基层项目的组织工作。通过就业指导和讲座引导毕业生转变就业观念，鼓励毕业生自制创业、到祖国基层建功立业。

（二）实施重点群体就业帮扶工作。学院建立重点群体毕业生就业工作动态管理台账，安排专业指导教师负责对困难毕业生进行就业心理辅导、就业信息推送追踪等服务，加强与校企合作企业联系，向单位推荐苦难毕业生，确保困难毕业生帮扶落到实处。积极组织低收入家庭毕业生群体参加教育部组织实施“中央专项彩票公益金宏志助航计划——全国高校毕业生就业能力培训项目”，参加线上线下就业能力培训，努力帮助参加培训的毕业生提高综合素质和就业能力，早日实现就业。

四、加强就业调研，建立和完善就业反馈机制

（一）加强用人单位交流调研，认真听取用人单位意见建议，本年度共调研42家用人单位招聘需求，同时收集用人单位对毕业生评价意见。

（二）开展 2022届毕业生就业状况跟踪调查和 2023 届毕业生就业意向调查，切实了解毕业生实际需求，做好就业形势调研，为就业工作良好开展奠定基础。

第四部分 毕业生就业创业未来工作思路

就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程，是社会稳定的重要保障，必须抓紧、抓实、抓细。毕业生就业问题牵动千家万户，涉及社会和谐稳定，是党中央和国务院“六稳”、“六保”的首稳和首保，是全社会各界广泛关注的热点和难点，结合我院实际情况，为更好的推动毕业生就业创业工作，我院将重点抓好以下几方面的工作：

一、加大政策宣传和支持，大力推动毕业生面向基层就业

强化毕业生就业政策的连续性，进一步强化就业政策的扶持性作用，通过宣传高校毕业生就业政策，引导毕业生到西部、县级及乡镇医疗卫生单位、偏远地区及中小微企业就业。

二、切实提高毕业生就业工作的服务水平

完善毕业生就业市场信息化网络，努力拓展网络平台的服务功能，提供信息发布质量，丰富信息数量，整合各类招聘信息资源，定期开展形式多样的网络招聘活动，为用人单位和毕业生搭建各种类型、各种层次的实用信息沟通平台，实行双方的资源互通。同时，加强与招聘单位的沟通联系，深化政、校、企三方合作，深度开展产教融合。开展就业服务进班级活动，与企业建立“就业直通车”，批量推荐待就业学生，提高“命中率”。开放职业生涯规划与就业咨询室，安排专业指导教师，加强线上线下指导服务。

三、强化对未就业毕业生的就业援助

将促进未就业毕业生实现就业纳入工作重点，认真做好未就业困难生的登记工作，保证每名需要帮助就业的毕业生顺利登记，及时得到帮助。实施针对性就业援助，一方面加强就业指导，开展职业生涯规划，求职技巧、就业形势分析和模拟招聘等服务，强化毕业生综合素质，更新就业观念；另一方面，在继续开展实习的基础上，全面开展毕业生职业技能培训，提高毕业生综合技能。

四、加强与用人单位对接

整合利用校内外资源，通过与用人单位共同举办系列活动、鼓励辅导员到用人单位挂职，提高业务能力。与用人单位 HR“面对面”访谈等形式加强与用人单位的联系，了解用人单位的人才需求、就业市场状况等。

内蒙古科技职业学院 

就业指导中心  

2022年12月21日