音乐表演、应用英语（学前方向）2015级毕业生教案试讲

音乐表演、应用英语（学前方向）2015级毕业生教案试讲

（答辩）及任务书

一、教育实习考核时间：4月1日—5月25日

二、教育实习考核内容：①教案  ②试讲 

三、考核内容：围绕学前教育专业核心课程，在教师的指导下，选择学前儿童体育教育、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、幼儿英语教育要求学生在以上课程中任选择一门课程作为教案、试讲科目，案例的选择要突出课程理念要求、强调方法、过程，要主题突出，脉络清晰。

教案形式：学生必须在系部所发总结表中手写教案（可加页但必须手写）。

四、     进度安排：2017—2018学年第二学期；

                      4月 9日至4月13日：选题，资料收集(构思)

                      4月16日至4月27日：确定教案题目、编写、实践

                      4月30日至5月15日：教案完成

五、     教案编写要求：

                            1.教案编写内容为一节课（45分钟）；试讲时间不低于15分钟。

                            2.教案必须有，题目及署名、课时、教学目标、教学要点、教学辅助手段、教学过程形成作业。

                            3.严禁抄袭，下载网上作品，一经发现教案无效.

                            4.防止偏小学化。（幼儿教学模式及内容偏重于小学阶段，注重了“灌输”知识而忽略了幼儿的主动性的、探索性的学习。）

                            5.每位学生可任选一门课程，及时与指导教师沟通，严格按照规定时间和流程来完成教案设计与写作，经指导教师认定后，方可生效。

六、     评分标准：见附表

七、     分别评出最佳试讲、优秀教案。（作为优秀毕业生的参考）

八、     试讲（毕业答辩）时间为：另行通知

                      

 

 

   健康教育、语言教育、科学教育，指导教师：吴 玮

                          邮箱：136133389@qq.com                                          

     体育教育、音乐教育、美术教育，指导教师：王葆科

                         邮箱：498368982@qq.com

注：1.上传方式：务必改掉昵称，要真实姓名、专业、学号（标明是第几搞） 例：张某  15级学前1班  10521101  初稿

    2.以给定的word格式传输文件，并留有效联系电话

 教育系

                                                                        2018.4.5

 

评 分 标 准

姓名      
       学号                   班级              

 
 
 
 
 


 
 
 
 
 
 


 
 
 
 
 
 


 
 
 
 
 


 
 
 
 
 


 
 
 
 
 


 

序号	测试项目		分值	评分标准	得分
一	教案	教案写作	40	1.格式规范  2.教学目标合理   3.教学内容完整，重点突出   4.教学方法有新意
二	试讲	仪表仪态	10	1. 行为举止自然大方，有礼貌   2. 服饰得体，符合幼儿教师职业特点
三		交流沟通	15	1.有较好的语言表达能力，普通话标准口齿清楚，语速适当，有感染力   2. 善于倾听 交流，有亲和力
四		技能技巧	20	具有说、唱、弹、跳、讲故事、手工制作的基本技能（现场至少表现1～2项）
五		效果反响	15	1.  善于组织教学，课堂驾驭能力强   2.  学生思维活跃，达到教学目标要求
总分：